Je découpe le programme de Terminale en quatre grandes parties précédées d'une introduction.
L'entrée du labyrinthe : prologue
Introduction
Parce que toute littérature, toute science, toute philosophie, mais aussi toute orientation professionnelle, toute relation familiale, toute éducation, s'exécutent dans le langage,
il paraît nécessaire d'examiner ces questions de prime abord. Elles constituent des prolégomènes (étude préalable à une autre étude) à toute philosophie, et même à toute science.
Cette introduction comprend un cours sur le langage, et un cours d'approfondissement sur l'interprétation (en cours d'écriture : bientôt disponible).
Sommaire de l'introduction.
Cette introduction comprend un cours sur le langage, et un cours d'approfondissement sur l'interprétation (en cours d'écriture : bientôt disponible).
Sommaire de l'introduction.
Partie 1 : La philosophie du sujet
Articulée autour de la question « Qui suis-je ? », cette partie tente de répondre aux angoisses que vous pouvez avoir : d'où venez-vous ? Quelle vie voulez-vous mener ? Pourquoi
souffrons-nous ? Pourquoi vous ?
Cette partie comprend des cours sur la conscience et la subjectivité, la conscience de soi et l'existence, l'être et le non-être (en cours d'écriture, bientôt disponible) l'inconscient, la responsabilité, autrui.
Sommaire de la philosophie du sujet.
Cette partie comprend des cours sur la conscience et la subjectivité, la conscience de soi et l'existence, l'être et le non-être (en cours d'écriture, bientôt disponible) l'inconscient, la responsabilité, autrui.
Sommaire de la philosophie du sujet.
Partie 2 : L'esthétique
Articulée autour de la question « Qu'est-ce que le beau ? », cette
partie examine toute la production humaine artistique, artisanale, industrielle. Elle se révèlera peut-être d'une importance vitale parce que, au fond du désespoir, vous aurez peut-être la force
de surmonter votre amertume s'il existe quelque chose qui vaut la peine d'être vécu.
Cette partie comprend des cours sur la diversité des goûts, la sensation et le sens (en cours d'écriture, bientôt disponible), le travail, la technique, la technologie, le désir, les passions, l'amour, le fait religieux (notes de cours à mettre au propre).
Sommaire de l'esthétique.
Cette partie comprend des cours sur la diversité des goûts, la sensation et le sens (en cours d'écriture, bientôt disponible), le travail, la technique, la technologie, le désir, les passions, l'amour, le fait religieux (notes de cours à mettre au propre).
Sommaire de l'esthétique.
Partie 3 : L'épistémologie
Articulée autour de la question « Qu'est-ce que le vrai ? », cette partie examine les moyens et les méthodes dont nous disposons pour atteindre une certitude ferme, sur laquelle en particulier fonder nos actions futures. De quoi puis-je être sûr, aujourd'hui, pour décider ce que je vais faire de ma vie ?
Cette partie comprend des cours sur la raison et le réel, la démonstration, théorie et expérience, la vérité, le vivant et l'histoire (en cours d'écriture, bientôt disponible), nature et culture (notes de cours à mettre au propre).
Sommaire de l'épistémologie.
Partie 4 : Le politique
Articulée autour de la question « Comment vivre ensemble ? », cette partie explore les moyens que nous avons de pallier les différences naturelles, de contrer les déterminismes sociaux, de régler les conflits, tout en construisant une société si possible heureuse, en tous cas vivable.
Cette partie comprend des cours sur la liberté, le droit, le devoir, le bonheur, la justice, la société et l'État.
Elle se compose pour l'instant, essentiellement, de notes de cours à mettre au propre. Sommaire du politique.
Conclusion
La conclusion prend la forme d'un éloge de la philosophie (encore sous forme de notes de cours à mettre au propre). Sommaire de la conclusion.
Commentaires
Quel talent ! (si, si je le pense vraiment).
Vraiment je trouve que votre site est très bien et que vos articles sont très bien écrits.
Est-ce qu’un jour quelqu’un comme vous viendra jeter un regard salvateur sur la pertinence de mes raisonnements ?
commentaire n° : 2
posté par :
Miteny
(site web)
le: 18/05/2006 18:07:04
Oui, oui ;o) Le temps est au bac : il ne m'en reste du coup pas beaucoup (du temps).
réponse de : JérÃÂŽme Coudurier-Abaléa (site web)
le: 01/06/2006 11:41:56
En parlant de bac... z'avez encore gratté vos neuf sujets en quatre heures ?
:o)
commentaire n° : 3
posté par :
Solene
le: 12/06/2006 21:25:21
Hé oui. Cf. les "corrigés".
réponse de : JérÃÂŽme Coudurier-Abaléa (site web)
le: 20/06/2006 07:44:25
Je me permets de vous suggerer d'aller voir ce blog et de nous dire ce que vous en pensez. Car j'aimerais savoir si la philosophie peut avoir un role therapeutique. Merci http://logosconsulting.blog.mongenie.com
commentaire n° : 4
posté par :
laura
le: 24/08/2006 16:12:53
Bonsoir :-)
Votre blog, ainsi que cet article, sont cités dans la sélection du jour sur "Le tour des blogs", à l'adresse suivante :
http://www.letourdesblogs.net/article-3945909.html
Amicalement
Michel
Votre blog, ainsi que cet article, sont cités dans la sélection du jour sur "Le tour des blogs", à l'adresse suivante :
http://www.letourdesblogs.net/article-3945909.html
Amicalement
Michel
commentaire n° : 5
posté par :
Michel Bosseaux
(site web)
le: 24/09/2006 19:49:23
je trouve votre site vraiment tres interessant et je vous felicite d'etre si engagé envers vos eleves! j'aimerais bien avoir un prof comme vous!! bonne continuation...je reviendrais.. marie eleve de term s
commentaire n° : 6
posté par :
une passante
le: 18/10/2006 17:47:32
je trouve votre site vraiment tres interessant et je vous felicite d\\\'etre si engagé envers vos eleves! j\\\'aimerais bien avoir un prof comme vous!! bonne continuation...je reviendrais.. marie eleve de term s
commentaire n° : 7
posté par :
marie
le: 18/10/2006 17:48:14
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super msieu votre site!!!! m votre adresse éléctronique ne colle pas!!! et sa a du vous prendre du tps tt sa aurvoir msieu!!!!
marie