Je n'ai que quelques minutes ce matin pour signaler l'interview la plus importante donnée en France ces vingt dernières années par un responsable politique de premier plan. François Fillon était ce
matin invité sur l'antenne de France Info. Il a tenu des propos hors du commun. J'en proposerai...
Je découpe le programme de Terminale en quatre grandes parties précédées d'une introduction.
L'entrée du labyrinthe : prologue
Introduction
Parce que toute littérature, toute science, toute philosophie, mais aussi toute orientation professionnelle, toute relation...
Avant d'entrer dans le labyrinthe, ce bref prologue vous dévoile en partie ce que vous allez y trouver.
La philosophie examine quelques « grandes questions » et leurs enjeux. Par exemple : « faut-il toujours dire la vérité ? »
Au départ, on pourrait croire que ce sont des...
Mardi 29 janvier 2008
Suite du cours sur les passions : les passions mauvaises ; la guerre entre raison et passions DS du
mardi après-midi :
L’Homme est-il l’être contre-nature ?
L’art nous détourne-t-il du réel ?
...
Mercredi 03 octobre 2007Une heure
de cours consacrée à l'événement survenu vendredi 28 septembre.
Une heure consacrée au corrigé de la question : "Puis-je dire que je contrôle mes actes ?"A faire pour la séance du 10 octobre : lire attentivement la première partie du...
Mercredi 30 janvier 2008
Suite du cours sur la vérité : la réfutabilité selon Karl Popper
Mercredi 23 janvier
2008Absent pour cause de concours
Mercredi 16 janvier
2008Suite du cours sur la vérité : Emmanuel Kant.
Mercredi 9 janvier 2008Suite du
cours...
Dans le cours de sa recherche, Kant découvre une propriété étonnante des mathématiques :
Kant commence sa recherche en distinguant plusieurs types de vérités : certaines d’entre elles se contentent de répéter ce qu’on vient d’affirmer. Par exemple :
les poissons rouges sont des poissons. Ce type de vérité logique se résume toujours à la loi de non-contradiction (on n'a pas à...
Le rasoir d’Occam
« Il ne faut pas multiplier inutilement les étants. »
La science moderne utilise cette citation comme principe fondamental de sa démarche : si une hypothèse n’apporte rien à un édifice...
Berkeley va jusqu’au bout de cette logique et affirme : un objet que je ne perçois pas et que je ne pense pas n’existe pas pour moi. Dépasser les apparences et
atteindre le réel (l’essence des choses) relève de l’extrapolation, autrement dit de l’imaginaire puisque je ne peux jamais...
II. La vérité comme construction de l’esprit
1) Le problème de la subjectivité
Si nous définissons la vérité comme adéquation de l’idée avec la chose (adequatio rei et intellectus), nous allons avoir besoin pour vérifier cette concordance d’une
observation immédiate du...
Pour Platon, chaque individu a contemplé le monde intelligible avant sa naissance. Nous possédons donc toute la vérité depuis notre naissance. Pour la découvrir il
suffit à l’esclave de Ménon d’interroger ses opinions et de douter de ses certitudes. Cette découverte individuelle de la...
2) Monde des Idées (eidos), monde sensible
L’esclave de Ménon découvre la solution par un raisonnement mathématique.
Valeur des mathématiques chez Platon
Contre le sophiste...
I. La tolérance à la vérité
1) Préjugés et vérité
Le cas tragique de Giordano Bruno nous enseigne un fait désagréable : certains individus ne tolèrent pas la vérité, surtout quand elle heurte de front les croyances intimes : une...
Introduction
Au début du Discours de la Méthode, Descartes constate l’insuffisance de l’éducation qu’il a reçue : il en attendait des « connaissances utiles à la conduite de la vie » et il découvre que
ses professeurs ne sont pas d’accord entre eux.
Ces querelles sont l’indice...
On va dire que je vire à l'obsession.
Donc, depuis début novembre, le baril, qui avait allègrement atteint le cours historique de $84 le 24 septembre dernier, a maintenant franchi un nouveau record pour caracoler du
côté des $100 ($98 atteints le mercredi 7 novembre).
...
Voici un an et demi, j'avais cru bon de mettre en ligne un article concernant la
déplétion pétrolière (le b-a-ba pour comprendre est disponible sur cet excellent site) et les risques qu'elle induit pour l'avenir de
l'humanité. Les dernières données financières commençaient à dater...
II. la machine, l’animal, l’humain : où commence la liberté ?
Descartes affirme que les animaux, du fait qu’ils sont dépourvus d’esprit, ne possèdent pas de liberté (ci-contre, le célèbre robot-chien Aibo de Sony, image (c) Sony).
Simples machines (outils...
II. Notre pensée est-elle libre ?
On peut soutenir avec Thomas Hobbes (XVII) que notre pensée dans l’état de nature est contrainte par nos instincts, nos désirs et notre agressivité. Comme des animaux soumis à
leurs réflexes, nous ne pouvons ni adhérer à ces...
I. Tentative de définition de la liberté
1) Les contraires de la liberté
Il semble plus facile de saisir les limitations de la liberté, que la notion de liberté elle-même. Trois images en particulier viennent à l'esprit :
- L'esclave et le...
I. Déterminisme des corps, liberté du vivant ?
Les corps matériels (pierre, vêtements,
meubles...) obéissent à la loi des chocs : ils reçoivent leur mouvement de l'extérieur et le poursuivent selon la loi de l'inertie. Ils sont inertes. Au...
La liberté
Pour Rousseau (dans l'Emile), le début de l'âge adulte (15-25 ans) s'accompagne d'une possibilité de choix dans la mesure où son énergie dépasse ses désirs. Nous avons les moyens de nos ambitions !Il en va différemment...
La liberté
Pour Rousseau (dans l'Emile), le début de l'âge adulte s'accompagne d'une
possibilité de choix dans la mesure où son énergie dépasse ses désirs. Nous avons les moyens de nos ambitions !
La liberté semble donc inhérente à la fin de l'adolescence,...
Chers élèves, chers intrépides, chers habitués, chers curieux,En ce début de week-end, je voulais à tous exprimer ma profonde reconnaissance et mes infinis remerciements, pour trois raisons.La première : vous n'imaginez pas les résistances...
Les corrigés des sujets proposés au bac blanc d'avril 2007 sont disponibles par les liens hypertextes suivants : Faut-il s'abstenir de penser pour être heureux ?Le développement technique peut-il être un facteur d'esclavage ?Bergson : Qu'est-ce qu'un artiste ?Dans...
Sujet de dissertation philosophique proposé aux élèves de section S en baccalauréat blanc le 31 mars 2007.Vingt-et-un candidats ont traité le sujet avec un succès relatif puisque la moyenne ressort à 08,5. La meilleure copie atteint 17, la plus...
2. Réponse spontanée et réponse paradoxale justifiéesLe corps ne pense pas : il ressent le plaisir et éprouve la douleur. Dès lors, la pensée ne peut rien avoir avec le bonheur, essentiellement corporel.Pourtant, le bonheur touche à...
2. Réponse spontanée et réponse paradoxale justifiéesA peu de choses près, les modernes commencent, avec Descartes, là où les anciens s’étaient arrêtés. L’esprit étant notre être même, et la...
Sujet de dissertation philosophique proposé aux élèves de section S en Baccalauréat blanc le 31 mars 2007.Dix-huit candidats ont traité le sujet, donnant lieu à un relatif échec puisque la moyenne ressort à 07,25. La meilleure copie atteint...
Sujet d’explication de texte proposé aux élèves de section S en baccalauréat blanc le 31 mars 2007.Vingt-quatre copies ont choisi ce sujet, avec des résultats décevants puisque la moyenne s’établit à 06,75. Seules deux copies...
Un sujet posé par Fatihi, qui nous appelle à l'aide, chers amis de la communauté philosophique.Pour éviter qu'on ne perde trop de temps, je rappelle : 1) que la vengeance consiste à "se faire justice soi-même", c'est-à-dire à se...
Sujet de dissertation philosophique proposé aux élèves de section S en devoir maison le 22 décembre 2006.1. Détermination du problème1.1. DéfinitionsLa religion au sens le plus large désigne l’ensemble des faits sociaux...
Sujet de dissertation philosophique proposé aux élèves de section S en devoir maison le 22 décembre 2006.1. Détermination du problème1.1. DéfinitionsLe désir s’entend comme « tendance spontanée et consciente vers une fin...
Sujet d’explication de texte proposé aux élèves de section S en devoir maison le 24 novembre 2006.Expliquer le texte suivant :
Plus proche, plus décisif peut-être, voici un autre événement non moins menaçant. C'est l'avènement...
Sujet de dissertation philosophique proposé aux élèves de section S en devoir maison le 24 novembre 2006.1. Détermination du problème1.1. DéfinitionsOn entend par « objet technique » tout objet matériel, articulé ou non,...
Sujet de dissertation philosophique proposé aux élèves de section S en devoir maison le 24 novembre 2006.1. Détermination du problème1.1. DéfinitionsLa « dignité humaine » se distingue de la « dignité » en cela que...
Le langageBergson : le langage et la simplification du mondeLa conscience et la subjectivitéBergson : le langage et la simplification du mondeLa perceptionAlain : la perception est une opération de l'entendementLe désir, les passionsRousseau : la différence entre amour...
Sujets du baccalauréat 2006Corrigés intégraux de dissertations : sujets de philosophieEst-ce dans la solitude qu'on prend conscience de soi ?Sommes-nous condamnés à nous définir librement ?Le langage est-il objet de science ?Doit-on le respect au vivant...
Sujet de dissertation philosophique proposé aux élèves de section S en DST le 21 octobre 2006Vingt-deux copies sur trente ont choisi de traiter cette question technique, et peut-être à tort car ce sujet exigeait des connaissances précises, un...
À vous !