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Partie 3 : L'épistémologie
Articulée autour de la question "Qu'est-ce que le vrai ?", cette partie examine les moyens et les méthodes dont nous disposons pour atteindre une certitude ferme, sur laquelle en particulier fonder nos actions futures. De quoi puis-je être sûr, aujourd'hui, pour décider ce que je vais faire de ma vie ?
La raison et le réel
La démonstration et la logique
Théorie et expérience
La vérité
Le vivant et l'histoire (en cours d'écriture : bientôt disponible !)
Nature et culture (notes de cours à mettre au propre)
La raison et le réel
Introduction
I. La distinction entre doxa et épistémé
II. Les quatre promesses de la raison
III. Une méthode pour la raison : le rationalisme moderne
I. La distinction entre doxa et épistémé
II. Les quatre promesses de la raison
III. Une méthode pour la raison : le rationalisme moderne
La démonstration et la logique
Introduction
I. Efficacité de la démonstration
II. Universalité de la démonstration
III. L'indémontrable
I. Efficacité de la démonstration
II. Universalité de la démonstration
III. L'indémontrable
Théorie et expérience
Introduction
I. La méthode expérimentale, ou comment contrôler l'induction
II. La puissance de la méthode scientifique
III. La mort du déterminisme au XXè siècle : relativité, physique quantique, théorie du chaos
I. La méthode expérimentale, ou comment contrôler l'induction
II. La puissance de la méthode scientifique
III. La mort du déterminisme au XXè siècle : relativité, physique quantique, théorie du chaos
La vérité
Introduction
I. La question de la vérité à la lumière de l'affirmation d'un lien direct au réel
III. La crise de la raison
I. La question de la vérité à la lumière de l'affirmation d'un lien direct au réel
1) L'idéalisme dogmatique et la réminiscence
2) Le scepticisme empirique
3) L'affrontement entre dogmatisme et scepticisme
II. La "révolution copernicienne" de Kant2) Le scepticisme empirique
3) L'affrontement entre dogmatisme et scepticisme
III. La crise de la raison
1) Le rationalisme moderne et ses critiques
2) La raison classique à l'épreuve du monde contemporain
3) L'irrationalisme de Nietzsche
2) La raison classique à l'épreuve du monde contemporain
3) L'irrationalisme de Nietzsche
Le vivant et l'histoire (en cours d'écriture : bientôt disponible !)
Nature et culture (notes de cours à mettre au propre)
Introduction
I. L'éducation, perfectionnement de l'individu
II. La culture, caractéristique d'un peuple
I. L'éducation, perfectionnement de l'individu
II. La culture, caractéristique d'un peuple
1) La conception évolutionniste
2) Vers la reconnaissance des cultures
3) L'ethnocentrisme à l'envers et le relativisme absolu
III. La nature humaine et la place de l'humain dans la nature2) Vers la reconnaissance des cultures
3) L'ethnocentrisme à l'envers et le relativisme absolu
1) L'affrontement de la culture contre la nature
2) La culture, réalité naturelle de l'humain confronté à la nature
3) L'idée de nature a-t-elle un sens ?
2) La culture, réalité naturelle de l'humain confronté à la nature
3) L'idée de nature a-t-elle un sens ?
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par Jérôme Coudurier-Abaléa
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Notions